九拍海內外軍團連年擴大，越來越多的九拍學員考入國內外知名音樂學院和知名大學的本科或碩士，很多教師及家長都想知道九拍連續十多年人才輩出的原因，九拍創始人李紅育老師根據多年的教育經歷給出了經驗總結：
孩子成才四要素
一、孩子成才缺一不可的四要素：明事理的家長、授之以漁的老師、孩子的勤奮、孩子的聰靈。
無論什么學科，老師教導學生的過程，也是家長要積極參與督促和鼓勵孩子，并與老師互相配合的過程。我曾遇到過這樣的家長，跟我說“孩子以后就交給您了，不聽話您就揍他”。也遇到過跟我學習了六年的學生家長，從來不過問孩子的學習狀況，六年中甚至一個電話都沒有給我打過，更別說見面溝通。
老師不是保姆和仆人，孩子在學習過程中存在問題是正常的，家長保持與老師進行交流和配合來解決問題非常重要。一味把所有的問題都推在老師身上，是家長的失職。所以孩子無論學什么，家長上不上心，是否能夠取得與老師的相互信任并支持老師的工作，是孩子在未來是否能夠取得成就的前提之一。經常有人問我一個問題：您培養出來那么多優秀的學生，他們的水平是否超過了您？我的回答是：“青出于藍才能讓人類和社會不斷進步，我的所有努力都是為了讓我的學生超越我”。
我經常說，沒有教學成果的老師不配當老師。老師不只是個職業，更重要的是責任。老師的責任不只是傳授自己已知的知識內容，更為重要的責任是教會學生掌握科學有效的學習方法和舉一反三的創造性思維，所謂授之以魚不如授之以漁就是這個道理。
無論什么學科，每一個優秀的學生背后，一定會有這樣的優秀老師。當然，對于家長和學生來說，辨別和遇到優秀老師其實也很難，那需要緣分。
勤奮學習和十萬小時定律大家都懂，不再贅述。但我們會發現，同樣勤奮甚至更加勤奮的孩子有時候并沒有展現出更加優秀的學習成績。我認為，學生勤奮是需要在掌握科學有效的學習方法等前提下才能夠有更大的提升和進步空間。錯誤的方向或彎路走得越久，距離目標越遠，這方面是老師的責任。但如果想要有所成就，勤奮地學習和練習是必須的基礎。
每一個孩子都會在各自擅長的學科、專業或領域里展現興趣、聰明和靈性。而興趣、聰明和靈性如果有了勤奮作為基礎，孩子會展示出過人的優秀，并取得優異的成就。
家長請根據孩子的興趣，幫助孩子尋找和選擇最適合他的學科和專業，家長千萬不要把自己的興趣和愿望當作孩子的興趣，往往會適得其反。
成長教育三步曲
二、孩子的成長教育三步曲：家庭教育、師承教育、社會教育。第一步的家庭教育最重要。家庭教育決定了孩子一生的品性和品行，所謂江山易改本性難移就是這個道理。懷有感恩之心的家長是善良的，教育出的孩子一定單純善良且懂得感恩，這樣的家長和學生也一定會充分信任老師并贏得老師的信任。
對于這樣的學生和家長，老師一定會竭盡全力將所有知識和學習方法傾囊相授，還會傾盡所有資源幫助學生尋找更好的老師和更好的環境繼續學習深造。老師能否遇到這樣的家長和學生，是機緣，也是老師的運氣。第二步的師承教育決定了學生在未來成長中專業知識水平方面的成長速度、提升空間和空間高度。
不是所有的老師都稱得上優秀，優秀的老師一定喜歡站在知識發展的前沿領域進行探索，并熱衷于學習和研究更科學、更有效的教學方法。
我認為教學的每一個階段都是A點到B點的過程，帶領學生走在兩點之間的那條直線才能夠幫助學生不走彎路。師承教育中最重要的是老師能夠擯棄傳統誤區，以科學的方式方法對學生授之以漁。能否遇到這樣的老師，是機緣，也是家長與學生的運氣。第三步，社會教育。如果說家庭教育和師承教育塑造了孩子的品性、品行，培養了孩子良好的學習態度和學習習慣，提高了孩子的情商，那么社會教育是培養孩子的逆商。當孩子遠離父母和老師之后，社會教育才真正的能夠使孩子成長。家庭教育和師承教育都是幫助和引導孩子對未知事物進行探索、規范及風控示警的過程，兩者的最終目的就是為了使孩子將來進入社會后能夠獨立生存。
在孩子有一天自己需要獨立去面對和經歷所有挫折與坎坷的時候，能夠自己去體會、學會和運用最佳的處理方法。孩子也因此會成長，變得更加自信、鎮定和從容。九拍創始人
